Björknäsgymnasiet fokuserar på trygghet och närvaro
Arbetsmarknads- och utbildningsnämnden har godkänt kvalitetsrapporten för Björknäsgymnasiet och beslutat om tre prioriterade utvecklingsområden.
Nämnden styr Björknäsgymnasiets utveckling mot trygghet och närvaro
Arbetsmarknads- och utbildningsnämnden i Bodens kommun har godkänt den samlade kvalitetsrapporten för Björknäsgymnasiet läsåret 2025/2026 och beslutat om tre prioriterade utvecklingsområden för kommande läsår.
Beslut om tre utvecklingsområden
Nämnden har för gymnasieskolan 2026/2027 fastställt tre prioriterade utvecklingsområden:
- stärkt trygghet och systematisk uppföljning av trygghetsutvecklingen
- förbättrad närvaro genom kvalitetssäkrad data och samordnade stödinsatser
- fortsatt hög måluppfyllelse med tillförlitlig uppföljning av fullföljda studier
Stödet från den centrala elevhälsan, inklusive psykologisk kompetens, ska utvecklas för att stötta arbetet inom dessa områden. Beslutet innebär att gymnasiets styrning det kommande läsåret tydligt inriktas på trygghet, närvaro och bibehållna studieresultat.
Bakgrund: höga studieresultat men ökad oro för trygghet
Enligt kvalitetsrapporten tog 96,4 % av eleverna examen våren 2026. Samtidigt ökade den genomsnittliga betygspoängen till 14,0. Lärarbehörigheten beskrivs som god och den samlade bedömningen är att måluppfyllelsen på gymnasiet är hög.
Underlaget visar dock att elevernas upplevda trygghet har försämrats, även om 88 % av de svarande fortfarande uppger att skolan är trygg. Som en konkret åtgärd genomförs installation av skallås under hösten. Nämnden noterar också att den vårdnadshavarsanktionerade frånvaron har ökat, vilket bedöms kunna påverka elevernas studieresultat.
Brister i statistik om avhopp
Nämnden konstaterar brister i den tekniska överföringen av uppgifter om avhopp mellan gamla och nya system. På grund av detta kan avhoppsstatistiken för läsåret 2025/2026 inte redovisas som kvalitetssäkrad. Frågan lyfts som ett område som behöver säkras i det fortsatta kvalitetsarbetet.
Tidsplan och nästa steg
Utvecklingsområdena gäller för läsåret 2026/2027. Under perioden ska trygghet, närvaro och uppföljning av studieresultat följas upp systematiskt, bland annat med stöd av central elevhälsa och kvalitetssäkrad data.
Arbetsmarknads- och utbildningsnämnden, 17 september 2026.
Relevanta källor
Den här artikeln har producerats med stöd av automatiserade system och externa datakällor. Vårt mål är alltid att rapportera korrekt, sakligt och relevant. Trots noggranna kontroller kan fel förekomma.
